La I.E.M. San Juan Bautista de La Salle y la I.E.M. Técnico Industrial ocupan los dos primeros lugares entre los colegios oficiales de Zipaquirá (Cundinamarca) en las pruebas Saber 11 de 2026. La Salle alcanzó 286 puntos sobre 500 y el Técnico Industrial, 279, según el listado construido con los resultados oficiales del ICFES.
Ambas sedes trabajan en jornada única y figuran entre los primeros 3.000 puestos del país, el tramo que por ahora se ha publicado. La Salle ocupa el puesto nacional 1.836 y el Técnico Industrial, el 2.310.
Siete puntos separan a los dos primeros:
La Salle presentó a 131 estudiantes y el Técnico Industrial, a 148. Frente al promedio nacional de 255 puntos, el primero lo supera por 31 y el segundo, por 24.
La I.E.M. Santiago Pérez, de la jornada de la mañana, se ubica tercera en Zipaquirá con 276 puntos y 198 evaluados, el grupo más numeroso de las cuatro sedes. La cuarta posición es para la I.E.M. Liceo Integrado, también de la mañana, con 275 puntos y 161 evaluados.
| Puesto local | Establecimiento | Jornada | Puntaje | Evaluados | Puesto nacional |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | San Juan Bautista de La Salle | Única | 286 | 131 | 1.836 |
| 2 | Técnico Industrial | Única | 279 | 148 | 2.310 |
| 3 | Santiago Pérez | Mañana | 276 | 198 | 2.532 |
| 4 | Liceo Integrado | Mañana | 275 | 161 | 2.620 |
Qué franja ocupa cada uno:
El listado asigna un color a cada puntaje según la franja del país, y cada franja reúne la quinta parte de las sedes y jornadas con cinco o más evaluados. La superior comienza en 281 puntos, por lo que La Salle es la única de las cuatro sedes de Zipaquirá que llega a ese nivel. El Técnico Industrial, con 279, queda en la franja alta, que va de 257 a 280, junto con Santiago Pérez y Liceo Integrado.
Cómo se arma la clasificación:
El ranking incluye a las sedes y jornadas oficiales de calendario A con cinco o más estudiantes evaluados. Cada una se clasifica por separado, con su propio puntaje global, que va de 0 a 500, y su propio puesto. Los empates se resuelven por número de evaluados y por resultados en las áreas.
Los promedios en lectura crítica, matemáticas, sociales y ciudadanas, ciencias naturales e inglés están en el informe completo de cada colegio.
Los empates se resuelven por número de evaluados
y por resultados en las áreas.
*La información fue extraída por el Grupo Milton Ochoa (Asesorías Académicas Milton Ochoa), empresa colombiana especializada en evaluación educativa, consultoría y preparación para las Pruebas Saber 11.
