La construcción de la nueva Política Educativa Municipal de Chía continúa tomando forma mediante un proceso que involucra participación ciudadana, revisión técnica y articulación institucional, en medio de un escenario donde la planeación educativa se ha convertido en uno de los temas de mayor interés para miles de familias del municipio.
La Secretaría de Educación continúa con el proceso de formulación de este instrumento que busca orientar las decisiones, programas y acciones del sector educativo durante los próximos años, con una visión proyectada al corto, mediano y largo plazo. El propósito es consolidar una hoja de ruta que permita responder a las dinámicas sociales, académicas y territoriales que enfrenta actualmente Chía, uno de los municipios con mayor crecimiento poblacional en Sabana Centro de Cundinamarca.
La iniciativa busca integrar las necesidades de estudiantes, docentes, rectores, padres de familia, jóvenes y demás actores vinculados al sistema educativo, a través de un ejercicio que combine diagnósticos técnicos, participación comunitaria y revisión institucional.
Concejo Municipal y Consejo de Juventud conocieron avances del proceso
Como parte del desarrollo de esta política pública, la Secretaría de Educación presentó ante el Concejo Municipal de Chía y el Consejo Municipal de Juventud los principales avances alcanzados hasta el momento en la construcción del documento.
Las jornadas se realizaron de manera independiente con cada corporación y tuvieron un carácter informativo, orientado a fortalecer la transparencia y socialización del proceso adelantado por la Administración Municipal.
Durante los encuentros fueron expuestos los resultados de las mesas de participación ciudadana realizadas desde 2025, así como los diagnósticos preliminares, líneas base y componentes estructurales que servirán como soporte para la consolidación de la propuesta definitiva.
La Secretaría de Educación declaró que estas reuniones permitieron dar a conocer el estado actual de la formulación y recoger observaciones sobre diferentes aspectos relacionados con cobertura, calidad educativa, fortalecimiento institucional y proyección territorial del sistema educativo local.
Proyecto de acuerdo aún no ha sido radicado ante el Concejo
La Administración Municipal aclaró que las presentaciones realizadas ante el Concejo Municipal y el Consejo Municipal de Juventud no correspondieron a la radicación formal del proyecto de acuerdo.
Según explicó la Secretaría de Educación, el trámite oficial ante la Corporación Municipal se realizará únicamente después de concluir las mesas de concertación con la comunidad educativa y una vez finalicen las revisiones técnicas, jurídicas y fiscales requeridas para este tipo de iniciativas administrativas.
El proceso contempla además ajustes derivados de las observaciones ciudadanas y de los análisis institucionales que actualmente se adelantan sobre diferentes componentes de la política.
La entidad precisó que el objetivo es garantizar que el documento final cuente con soporte técnico, viabilidad administrativa y coherencia frente a las necesidades reales del territorio.
Comunidad educativa sigue atenta al desarrollo de la iniciativa
La formulación de esta Política Educativa Municipal genera expectativa entre distintos sectores ciudadanos debido al impacto que tendría sobre la planificación académica y el fortalecimiento del sistema educativo en Chía.
Padres de familia, docentes y estudiantes han seguido el desarrollo de las mesas de participación y los espacios de socialización, especialmente por los efectos que las futuras decisiones podrían tener sobre cobertura, calidad educativa, infraestructura escolar y programas institucionales.
Mientras avanzan las etapas de concertación y revisión, se mantiene activo el proceso de construcción colectiva de esta Política Pública, considerada una de las iniciativas de planeación educativa más relevantes actualmente para el municipio.
La propuesta incluye mesas de participación ciudadana, diagnósticos técnicos y revisión jurídica y fiscal.
